„Mentoring ist wie eine Schachtel Pralinen“

Neues aus der Projektarbeit: Unsere Projektleiterin Elisabeth Meyer-Engelke initiiert durch ihr Mentorenprojekt einen „humanen Kreislauf des Miteinanders“. „Die Mentoren teilen mit den Schülern und Schülerinnen Lebenserfahrungen und motivieren gleichzeitig bei der Wissensvermittlung. Somit profitieren unterschiedliche Generationen voneinander“, erläutert sie die Vision der Bildungsinitiative. 

Rote Rosen auf dem roten Sofa

Gleich zwei Gründe zum Feiern: nun beteiligen sich 100 Ehrenamtliche am Mentoren-Projekt. Zusätzlich ist die 100. Mentorin des TANDEM Projektes die Erste mit Migrationshintergrund.

An die Tuba, fertig, los!

Derzeit sind die Mittwoch-Nachmittage an der Grundschule Fuhsestraße besonders aufregend für die Klasse 2d. Denn seit dem 1. Mai werden hier einmal wöchentlich musikalische Workshops durchgeführt: die Kinder lernen den Umgang mit dem Cello, der Geige, der Querflöte und der Tuba.